- Вы плохой педагог, если не можете заинтересовать ребенка! - Возмущается одна мама. А что я сделаю, если ребенку это не нравится?

Меня тут одна из мам моих воспитанниц назвала плохим педагогом и еще другими нехорошими словами, потому что я не сумела заинтересовать ее ребенка занятиями в театральной студии. Не знаю, что я должна была сделать, но ребенок либо хочет заниматься, либо нет. У нас тут не школа, где есть обязаловка, тут все на доброй воле. Но некоторые родители считают иначе. 

Я веду театральный кружок в местом доме детского творчества уже не первый десяток лет. За это время я успела насмотреться на разных детей. У кого-то нет абсолютно никакого таланта, но при этом им очень хочется заниматься, у кого-то есть и талант, и желание, а у кого-то просто нет желания что-то делать, поэтому совершенно непонятно, есть ли у них хотя бы кроха таланта. 

За последнее время появилось очень много родителей, которые приходят к преподавателям с претензиями. Не миновала и меня сия чаща. Кому-то не нравятся роли, которые их дети получают, кто-то возмущается, что так мало слов, кто-то наоборот считает, что слов слишком много. Это уже как-то привычно. 

Ну а недавно ко мне пришла мама девочки "Маши", которая возмущалась, почему в спектакле у ее ребенка вообще нет слов. Эта мама мне прекрасно знакома, потому что она за руку каждый раз водит свою дочь на занятия, которые ей совершенно не нравятся. 

Маше не интересно, скучно, она отвлекается, не делает того, что от нее просят. Я разговаривала с Машей, девочка сразу сказала, что она сюда идти не хотела, мама заставила. А самой Маше больше нравится играть во дворе во что-то подвижное. 

После этого я разговаривала с мамой девочки. Объясняла, что у девочки нет никакого желания заниматься, поэтому я просто бессильна. Мама смотрела на меня как солдат на вошь, а потом заявила, что она точно знает, что у ее ребенка есть талант, и моя задача, как педагога, этот талант раскрыть. Она за это деньги вообще-то платит. 

Нам с Машей только и оставалось, что смириться. Ей с необходимостью посещать занятия, мне - с ее присутствием. Было бы проще, если бы Маша просто могла отсидеть положенное время, а потом уйти. Но у нас есть отчетные спектакли, которые мы демонстрируем родителям, а раз в квартал общий отчетный концерт. 

Поэтому Маше приходится учить слова, а мне пытаться подбирать роли так, чтобы ребенок не слишком бросался в глаза и не мог все испортить. Это абсурдная ситуация - ребенок заниматься не хочет, педагог это видит, но обе должны терпеть, потому что этого хочет мама девочки. Бред пьяного ежика!

На последнем концерте у Маши была роль камня. Это единственное, что я смогла ей предложить без ущерба для постановки, и единственное, на что Маша согласилась. Роль ее более чем устроила: слов нет, сиди себе на сцене, пока тебя не толкнут и не придет время укатиться за кулисы.

Зато мама Маши после представления рвала и метала. Она кричала, что я специально даю ее дочери роли, где она не может раскрыться. Я ей еще раз напомнила, что ее дочь не хочет заниматься в театральной студии. Она на занятиях сидит и занимается своими делами, потому что ей репетиции по боку. 

- А это потому что вы отвратительный педагог! Вы не можете заинтересовать ребенка! - Стала повизгивать на меня мама Маши. 

Конечно, во всем виноват именно педагог. А то, что невозможно научить человека, который сам в этом не заинтересован, это ее не касается. Она же за кружок деньги платит! 

Я очередной раз собрала в себе все остатки терпения и посоветовала маме поговорить с ребенком, выслушать ее пожелания и перестать пытаться ломать ее через колено. 

- Девочка еще маленькая, она сама не знает, что хочет. Я что, должна ей во всем потакать теперь? Это я взрослая, у меня есть опыт, я должна ее воспитывать и направлять! Вы вообще разбираетесь в детской психологии?! - Продолжала верещать уязвленная мама. 

Ну, тут просто бесполезно. Если родитель считает, что лучше всех знает, что его ребенку нужно, то это уже клиника. Говорить о чем-то бессмысленно. Таким детям можно только посочувствовать. И я Маше очень сочувствую. Мама за нее решила, что той нужно заниматься в театральном кружке, и мнение других ее не интересует. 

Возможно, у Маши и есть талант, но его не развивают из-под палки. Маша вообще хочет заниматься баскетболом, она сама об этом говорила, но мама ее и слушать не стала, ей хочется, чтобы дочь блистала на сцене, а не на спортивной площадке.