Назло сыну начал делать за студентов домашку, получив неплохую прибавку к пенсии

В отличие от некоторых других пенсионеров, у меня есть высшее образование. В то время, когда мои ровесники учились в советских техникумах и профучилищах, я тянул лямку в вузе. 

Причем очень престижном – название говорить не буду, но, поверьте, он вам всем хорошо известен.

Специальность у меня физико-математическая. Учился отлично, ни единой пересдачи за все 5 лет не имел, у преподавателей всегда был на хорошем счету. Этакий ботаник-заучка.

И теперь представьте, что полученные знания мне толком никогда не пригождались в жизни… Как бы и работал вроде по специальности, но не основывался на том, чему меня учили.

Выйдя на заслуженную пенсию, решил, что напрасно так старался в институте. Если бы не зубрил фанатично, то ничего бы особо не изменилось. Ну да, был бы диплом немного похуже, но в целом жил точно так же и даже имел примерно такую же зарплату. Главное «вышка», а конкретные знания – мелочи жизни.

Грустные мысли, ничего не скажешь – сожаления о бесцельно выкинутых на ветер силах. Но вдруг все изменилось. 

Ко мне в гости приехал внук Артем. Парень не глупый, но гуманитарий до мозга костей. По истории, обществознанию и прочим предметам отличник, а физику с математикой на дух не переносит.

- Дед, я, наверное, опять двойку получу, - пожаловался он за чаем. - Контрольную надо сделать, а я вообще не понимаю, что от меня требуется. Даже в интернете ничего найти не могу!

- Ну, математика не настолько сложная, как тебе кажется, - внезапно меня осенило. - Покажи, чего там за контрольная такая ужасная.

Показал. Ну да, согласен – для десятиклассника работа действительно сложная. Но для меня – плевая. Оказывается, я еще что-то помню из институтского курса, у меня сохранились некоторые навыки!

Сказав внуку, чтобы он спокойно отдыхал и ни о чем не беспокоился, я сел за работу. Уже через два часа контрольная Артемки была полностью готова, и он в восторженных чувствах начал меня обнимать и благодарить. 

«Да ладно, не стоит, мне это только в удовольствие», - сказал я внуку и понял, что… хочу еще!

Удивительно, но мне понравилось делать за школьников их задания по математике. Ощущение необычное – что-то типа осознания собственной значимости для общества и погружения в молодость. Думаю, что только пенсионер вроде меня сможет это прочувствовать.

Уже на следующий день подал объявление на одном крупном сайте и в течение суток получил аж четыре отклика. 

Отчаявшиеся школяры посулили мне немалые деньги за то, чтобы я сделал для них примерно такие же контрольные, как у Артема. Согласился, конечно – и удовольствие получил, и подзаработал.

Чуть позже о моем новом увлечении узнал сын. Приехал разгневанный, начал ругаться. Сказал, что рано или поздно я кого-нибудь очень подведу. 

Мол, я не профессиональный математик и не имею ни малейшего представления о современной школьной программе. 

«Напортачишь, что потом делать будешь?» - в ярости вопрошал сынуля.

И то, что Артем получил за ту работу пятерку, его не волновало. «Старый», «отстал от жизни», «ничего не понимаешь в современной учебе» - вот все аргументы сына. В какой-то момент я почти этому поверил. 

На самом деле, то, как учат решать задачи сейчас – не то, как учили в свое время нас. Принцип в целом тот же, но немного разные детали.

Я даже решил удалить от греха подальше свои объявления из интернета, как вдруг получил… приглашение к сотрудничеству от фирмы.

Занимается она курсовыми, рефератами, дипломами и прочими учебными приблудами. Ленивый студент не может сделать лабораторную? Окей – пусть платит, а специальный человек выполнит все за него.

- Мы видели ваши работы, очень впечатлены. Хотели бы предложить подработку. Как на это посмотрите?

- Я даже не знаю… Все-таки отстал от современной школьной программы. Мне 70, я учился еще при советах, с тех пор многое изменилось.

- Бросьте, все вы делаете правильно. А если вдруг возникнут проблемы, то поможем, - сказал звонкий девичий голос из трубки. - Ну как, согласны?

Я ответил «да». В конце концов, мне предложили работать те люди, которые явно кое-что понимают в школьных уроках математики и физики. 

А сын может думать так, как ему хочется. Вот заработаю денег и сделаю ему дорогой подарок… Посмотрим, что он запоет тогда!