Родителей бесит моя способность бросить неинтересное дело, им надо всё доводить до конца
Я никогда не понимала, зачем доедать невкусную еду. Зачем дочитывать скучную книгу. Зачем досматривать фильм, который уже первые двадцать минут вызывает зевоту. Зачем заставлять себя делать то, что не приносит удовольствия, не даёт пользы, просто потому что "начала — закончи".
Родители думали иначе. Для них "довести до конца" было священным правилом. Начал — обязан закончить. Неважно, нравится или нет. Неважно, есть смысл или нет. Важен сам факт завершения.
Помню, мне было лет восемь. Мама приготовила рыбу. Я попробовала — невкусно. Отодвинула тарелку.
— Доешь, — сказала мама.
— Не хочу. Невкусно.
— Я старалась. Ешь.
— Но мне не нравится.
— Наташа, нельзя бросать еду на тарелке. Это неуважение к труду. Доедай.
В тринадцать мне подарили книгу. Толстую, про приключения. Я начала читать. Скучно. Через пятьдесят страниц поняла — не моё. Отложила.
Отец увидел на полке:
— Не дочитала?
— Нет. Скучная.
— Дочитай. Это классика.
— Мне неинтересно.
— Нельзя бросать книги на середине. Приучайся доводить дела до конца.
Не дочитала. Книга пылится у родителей до сих пор.
В четырнадцать я загорелась танцами. Увидела выступление, восхитилась, попросила записать. Родители обрадовались — наконец-то ребёнок чем-то увлёкся. Записали.
Два месяца я ходила исправно. Потом поняла: не моё. Не нравится хореография, не нравится преподаватель, не нравится атмосфера. Устала, скучно, не хочу.
— Как это не хочешь? — мама всплеснула руками. — Ты же сама просила!
— Просила. Попробовала. Не понравилось.
— Наташа, нельзя всё бросать! Надо привыкнуть, втянуться!
— Зачем? Мне не нравится.
Скандал был грандиозный. Отец кричал, что я несерьёзная, безответственная, что из меня ничего не вырастет, если я всё бросаю. Мама плакала, что деньги на ветер, что я не ценю их труд.
Я молчала. Понимала: им не объяснить. Для них важно "довести до конца", для меня — "не делать то, что не приносит радости".
Бросила танцы. Через месяц увлеклась бисероплетением. Купила материалы, начала плести. Интересно было первую неделю. Потом надоело. Бросила.Родители качали головой: "Опять. Всегда так".
В пятнадцать захотела играть на гитаре. Купили гитару, нашли преподавателя. Я ходила три месяца. Не пошло. Пальцы болели, прогресса не было, удовольствия ноль. Бросила.
— Наташа! — отец был в бешенстве. — Ты опять! Сколько можно?!
— Пап, мне не нравится.
— А кому сразу нравится?! Надо трудиться! Преодолевать!
— Зачем? Чтобы потом всю жизнь заниматься тем, что не приносит радости?
Он не нашёл ответа. Пробубнил, что я всё бросаю и мне ничего не нравится.
Но в тринадцать я записалась на плавание. Вот там понравилось. Ходила четыре года, до окончания школы. Родители радовались: наконец-то довела что-то до конца!
Но дело было не в том, что я "довела". Дело в том, что мне нравилось. Я не бросала плавание, потому что получала удовольствие и видела пользу для себя. А танцы, бисер, гитара — не приносили радости. Зачем было продолжать?После школы поступила в институт. На экономиста. Родители настояли — перспективная специальность, хорошая работа. Отучилась два курса. Поняла: умираю от скуки. Экономика мне неинтересна. Вообще.
Забрала документы.
Родители были в шоке.
— Ты с ума сошла?! Два года учёбы насмарку!
— Лучше два года, чем пять. А потом вся жизнь на нелюбимой работе.
— Все работают на нелюбимой! Так устроен мир!
Поступила в другой институт. На журналистику. Думала — вот оно, моё. Год отучилась. Разочаровалась. Программа устаревшая, преподаватели оторваны от реальности, перспектив не видела.
Бросила.
Родители перестали со мной разговаривать на месяц. Потом мама не выдержала:
— Наташа, что с тобой? Почему ты ничего не можешь довести до конца?
— Могу. Если это стоит того.
— Институт не стоит?
— Не тот институт. Не та специальность.
— А какая твоя?
— Не знаю пока.
Пошла на курсы копирайтинга. Три месяца, интенсив. Понравилось. Закончила. Начала работать фрилансером. Потом устроилась в агентство контент-менеджером. Работаю четыре года. Нравится. Устраивает. Зарплата нормальная, график гибкий, задачи интересные.
Родители до сих пор вздыхают: без высшего образования, какой позор.Мне плевать. Я делаю то, что мне нравится. Зарабатываю. Живу.
За эти годы я сменила пять съёмных квартир. Не потому что проблемы с деньгами. Потому что надоедало. Хочется новый район, новый вид из окна, новую атмосферу. Снимала год-полтора и переезжала.
Родители не понимают:
— Зачем переезжать, если всё нормально?
— Хочется перемен.
— Это нестабильность. Пора уже купить своё жильё, осесть.
— Не хочу оседать. Хочу мобильность.
Они качают головой.
За эти же годы у меня было четыре серьёзных отношения. От полугода до полутора лет. Каждый раз расставалась, когда понимала: не моё. Не тот человек. Не те отношения. Не вижу будущего.
— Наташа, тебе почти тридцать! Пора замуж, детей рожать! А ты всех бросаешь!
— Не всех. Не подходящих.
— Идеала не существует! Надо работать над отношениями!
— Надо. Но если в самом начале понимаешь, что не подходим друг другу — зачем тратить годы?
Месяц назад я покрасилась в рыжий. До этого была шатенка. Захотелось перемен. Родители увидели — скривились.
— Зачем? — спросила мама.
— Захотелось.
— Тебе шёл натуральный цвет.
— Мне нравится рыжий.
— Опять перемены. Ты никогда не остановишься?
— Надеюсь, что нет.
Вчера был очередной семейный ужин. Родители начали привычный разговор.
— Наташа, тебе двадцать девять, — начал отец. — Пора остепениться. Купить квартиру, выйти замуж, родить детей. Перестать скакать с места на место.
— Я не скачу. Я ищу своё.
— Ты всю жизнь ищешь! — мама повысила голос. — Когда найдёшь?!
— Когда найду. Не хочу останавливаться на "не том", лишь бы было.
— Все так живут! Работают на нелюбимой работе, живут в одной квартире, терпят мужей и жён! Это нормально!
— Для меня ненормально.
Отец вздохнул:
— Ты так и состаришься одна. Без семьи, без своего угла, без стабильности.
— Возможно. Но я не загнусь от неудовлетворённости жизнью в сорок лет.
— То, что вижу вокруг. Люди, которые всю жизнь "доводили до конца". Остались на нелюбимой работе — надо же стаж, пенсию. Живут с нелюбимым человеком — надо же семью сохранить. Сидят в одной квартире — куда переезжать в таком возрасте. И умирают от тоски. Каждый день делают то, что не приносит радости. И считают это правильным.
— Это называется ответственность, — сказал отец.
— Это называется самообман. Маскировка страха под добродетель.
— Страха чего?
— Перемен. Нового. Неизвестности.
Мама всплеснула руками:
— Господи, ну нельзя же всё бросать, как только станет скучно!
— Можно. И нужно. Жизнь одна. Зачем тратить её на то, что не приносит счастья?
— Счастье не в беготне! Счастье в стабильности!
— Для тебя. Для меня — в свободе выбирать.
Мы разошлись, как всегда, не договорившись.
Родители не поймут меня никогда. Для них я вечный ребёнок, который не может довести дело до конца. Безответственная, ветреная, несерьёзная.
Для меня они — люди, которые променяли жизнь на стабильность. И теперь сидят в золотой клетке собственных правил, боясь выйти.
Мне жалко их. Но я не стану такой.
Мне двадцать девять. Я снимаю квартиру, которая мне нравится сейчас — через год могу переехать. Работаю на работе, которая меня устраивает сейчас — если разонравится, найду другую. Встречаюсь с мужчиной, с которым мне хорошо сейчас — если пойму, что не моё, расстанусь.
Я не боюсь бросать. Не боюсь начинать заново. Не боюсь перемен.
Потому что знаю: жизнь слишком коротка, чтобы доедать невкусную еду, дочитывать скучные книги и жить с нелюбимым человеком только потому, что "начала — закончи".
Родители давят. Требуют остепениться. Пугают одиночеством и бедностью.
Не работает.
Я видела их жизнь. Сорок лет на одной работе, тридцать лет в одной квартире, сорок лет брака. Стабильность. Ответственность. Умение доводить до конца.
И полное отсутствие радости в глазах.
Я выбираю иное. Пусть нестабильно. Пусть непредсказуемо. Зато честно. Зато живо.
Зато я не загнусь в сорок от осознания, что прожила чужую жизнь по чужим правилам.
Мне двадцать девять. И я только начинаю.
Комментарии