Жена кричит на меня из-за того, что я не могу объяснить детям программу первого класса

истории читателей

Мимо меня в ванную комнату пробежал Макар. Он рыдал во весь голос. Из детской комнаты доносился крик моей жены Вали и плач второго сына Захара.

— Ты что идиот? — услышал я, приоткрыв дверь комнаты. — Я тебя в сотый раз спрашиваю, что здесь нарисовано?

— Листочек, — раздался всхлипывающий голос Захара. — Желтый, — добавил он осторожно.

— Какой к черту желтый! Все желтые листочки упали с ветки! — закричала Валя, и я услышал звук подзатыльника. 

В сорок лет снова пойти в первый класс, да еще и с двумя мальчишками — то еще жизненное испытание. А тут вдобавок ко всему событие – дистанционное обучение. Так что мы с женой пошли снова в первый класс в прямом смысле этого слова. Одно дело объяснить детям то, что они не поняли на уроке. Объяснить новый урок из школьной программы – это абсолютно другое.

— Что у нас за шум на весь дом? — заходя в комнату вслед за вернувшимся Макаром, поинтересовался я. — Учитель года ведет урок? — пытаясь разрядить обстановку, продолжил я с улыбкой. — Урок хоть открытый? Я могу поприсутствовать?

— Твои дети идиоты! — со слезами на глазах и дрожью в голосе произнесла Валентина. — Задача: «На ветке дерева росло пять листьев. Наступила осень, четыре листика пожелтели и опали. Сколько листьев на дереве осталось? Нарисуйте их».

— Ну я смотрю Захар правильно нарисовал, — не понял я возмущения жены и погладил сына по голове. — Один же листочек остался.

— Один, но зеленый! — со вздохом сказала Валя и закрыла лицо руками, пряча нахлынувшие слезы.

Оказалось, что задача была не просто математическая, но и на логику. Из правильного ответа, который она нашла в интернете, следовало, что, если листик не упал, значит он остался зеленым. Если бы он пожелтел, то он бы упал. Логика в этом была просто железная. 

Оба ребенка искренне не понимали, почему мама на них кричит и заставляет нарисовать зеленые листья, если по условиям задачи наступила осень, а осенью листья желтеют. Теперь и я не знал, как объяснить детям, почему некоторые желтые листья висят на деревьях и не опадают.

На жену и детей нельзя было смотреть без слез. Мальчишки обняли маму и просили прощения за то, что ее расстроили. Я предложил им всем сделать небольшой перерыв. Хоть мы с супругой и перешли на удаленную работу, ту самую работу тоже надо было делать.

Дождавшись, когда все успокоились, я робко поинтересовался у Валентины, как подобные моменты объясняет школьный учитель. Хоть и дистанционная форма обучения, но она все равно предполагает общение с учителем, пусть даже и через экран монитора.

Оказалось, что первые несколько дней учитель определялся с платформой, на которой будет проводить занятия. Потом несколько дней подряд обрывалась связь, так как выбранная платформа не выдерживала большого количества участников. Через неделю, как только это всё настроилось, ей стало неудобно общаться именно с нашими детьми, потому что у них один компьютер на двоих, а она хочет видеть каждого.

В общем темы уроков и домашние задания присылались жене в мессенджер. В ответ она посылала записи выученных стихотворений, выразительного чтения и выполненные письменные задания.

Обстановка накалялась с каждым днем. Наша жизнь напоминала сюжеты из телевизионных новостей, те в свою очередь напоминали сводки боевых действий.

—Любимая, вот будут тебя лишать родительских прав, я в суде молчать не буду, — попытался я пошутить. — Все подтвержу. Соседи однажды напишут кляузу в органы опеки, и мы никак оправдаться не сможем.

— Не смогут они меня лишить родительских прав, — со слезами на глазах ответила Валя. — Меня посадят за убийство. У меня сил уже нет. Попробуй ты им объяснить.

Мы с детьми закрылись от мамы в комнате, и я начал погружаться в суть проблемы. К своему удивлению, я узнал, что существует сайт Учи. Ру на котором всего-навсего надо ответить на вопросы. Первая же задача, где необходимо было провести в треугольнике одну черту, так, чтобы разделить его на три треугольника, ввела меня в ступор. Я не мог решить задачу для первого класса, это была катастрофа. Через двадцать минут к нам в комнату вернулась наша мама и естественно поинтересовалась успехами.

— Валя, я не знаю, как объяснить детям, — честно признался я. — Если я не могу понять, как решить эту задачу, как я могу объяснить ее решение детям?

Та посмотрела через мое плечо на монитор компьютера, потом в мой черновик. После этого взяла со стола учебник и ударила меня по голове.

— Дети все в тебя! — кричала она. — Чего я от них хочу добиться если у них папа читать не умеет.

— Ну ты-то у нас педагог от Бога! — не понимая ее реакции, ответил я и попытался увернуться от очередного удара.

Дети смотрели на все происходящее с нескрываемым интересом до тех пор, пока у Валентины не закончились силы. Устало опустившись в кресло, она закрыла лицо руками и начала плакать. Мальчишки тут же бросились её успокаивать.

— Но я, действительно, не могу понять, как можно одной чертой разделить треугольник на три треугольника, — пытался я оправдаться.

—Читай внимательнее условие задачи! — закричала она. — Там написано:«проведи в треугольнике одну черту так, чтобы получилось три треугольника». А не разделить один на три! — не успокаивалась жена. — Берешь, из любого угла проводишь одну черту и получаешь три треугольника. Один внешний, два внутренних. 

Выпив успокоительного и спокойно поговорив друг с другом, мы с супругой признались себе, что в ней педагог «умер», а я не способен освоить современную программу для первого класса. В конце концов каждый должен заниматься своим делом. Вот пусть учитель и объясняет нашим детям школьные предметы, насколько это возможно в данных условиях. А мы, насколько это возможно будем помогать при выполнении ими домашней работы.

В рубрике "Мнение читателей" публикуются материалы от читателей.