Дети должны были просто убраться в классе, но вместо этого учинили полноценный погром

Как говорит одна из наших завучей, кстати, умудренная жизненным опытом женщина: «Дети они тоже люди». Согласна на все сто. Им, как и всем взрослым, свойственно допускать ошибки. А еще недоросли любят шалить. Иногда так, что вся школа ходуном ходит в прямом смысле слова. И это делается без зла, боже упаси!

Собственно, что случилось… Однажды мои дорогие семиклассники нашли три больших банки с краской. Уж не знаю, где они их взяли, да только внимания особого не обратила. 

Не шалили, не мазали все вокруг себя. Просто поставили их около задней парты на уроке. Но если бы обошлось без происшествий, то я бы вам ничего сейчас не рассказывала.

Ближе к концу урока услышала хихиканье откуда-то с классной галерки, затем сдавленное «ах» и звук… странный. Такой, будто кто-то лил на кафель шоколадную пасту, причем очень много. 

Подошла и обомлела… Мама дорогая! Эти паразиты Иванов, Сидоров и Петров зачем-то открыли банку с краской и случайно опрокинули ее прямо на пол.

Представляете масштабы катастрофы?! Правда, краска эта, как я поняла, оказалась очень медленно высыхающей. Соответственно, оттереть ее можно легко и непринужденно, причем не тратя много времени и сил. Главное – не затягивать. Посему оставила балбесов после урока и заставила мыть пол.

- В качестве наказания помоете все шкафы в классе и протрете парты, - выдвинула я дополнительное условие.

- Вы не имеете права привлекать нас к труду. Вызывайте родителей – пусть они разбираются, - процедил Иванов, главный хулиган и, скорее всего, прямой виновник происшествия.

- Ну вот как уберетесь, так сразу на меня и пожалуетесь. Хоть маме, хоть папе, хоть прямо директору школы. Главное, чтоб не было краски. Ведра я вам дала, тряпки тоже. Халаты возьмете в лаборантской. Исполнять.

Зная, какие это проказники, я предусмотрела дополнительные меры безопасности. Как мне потом, правда, сказали, не очень-то и законные. Да и пусть. Заперла ребят в классе, а сама пошла в учительскую попить чайку.

Ну разве же могла предположить, что что-то пойдет не так? И под контролем ситуацию держала. Периодически заглядывала в кабинет, проверяя, все ли хорошо. 

Ребята, кстати, даже повеселели. Удивительно, но им понравилось заниматься уборкой – аж улыбаться начали.

Только я решила отпустить «узников» по домам, попутно поблагодарив за помощь, как школа содрогнулась от страшного удара. Я даже подумала, что где-то рядом упал метеорит, настолько был громкий и резкий звук. Среагировали все – даже та самая умудренная опытом завуч прибежала с перекошенным лицом.

Открыли дверь в класс, где должны были заканчивать уборку ребята, и застали картину фантасмагорическую. У дальней стены кабинета стояли три шкафа с книгами, пробирками и всякой рухлядью. Теперь они лежали на полу дверцами вниз. Ребята же сидели около них с виноватыми глазами. На нас не смотрели.

- Что произошло?! - взвыла я, понимая, какой ущерб мне только что нанесли трое паразитов. - Вы не пострадали? Скорую вызвать?!

- Нет. Не надо ничего. Мы просто хотели пыль вытереть. На шкаф полезли. А он…

Короче, ребята, выполняя мое ответственнейшее поручение, решили вытереть пыль не только со стенок и дверей шкафов, но и с них самих, то есть сверху. 

Иванов полез на верхотуру, неудачно за что-то схватился и вместе с мебелью полетел на пол. Хорошо отпрыгнуть успел, а то было бы нам разбирательство с последующим сроком.

Только вот шкафы оказались сцеплены между собой. Я даже и не знала об этом. Соответственно, когда начал падать один, посыпались остальные. И еще раз хвала всем возможным богам, что детей не похоронило под тяжеленными досками. Ну а раз так, то и расстраиваться причин не было.

Сперва всей школой смеялись над происшествием, а потом, плюнув, решили вместе убрать последствия «катастрофы». Весело получилось – приятно поболтали с детьми и поняли, что совместная работа действительно объединяет. Директриса это, видимо, тоже прочухала и стала стабильно устраивать субботники. Ну и ладно – полезное же дело!