Мама проблемного ребенка устроилась к нам в школу историчкой, теперь мы не знаем чего нам ждать

Я живу в маленьком городке, на который приходится всего две школы, да и те страдают от нехватки учителей-предметников. И в целом с инфраструктурой у нас не ахти.

А переехать в место получше у нашей семьи пока нет возможности по ряду причин. Поэтому мы вынуждены мириться с этими неудобствами.

Но вернемся к школе. В нашем учебном заведении долгое время не хватало учителя истории и обществознания. Эти предметы в классе моей дочки вела учительница русского и литературы.

Мне было очень жаль эту бедную учительницу! Всегда бледная и измученная, что неудивительно при такой нагрузке.

Также был период, когда математичка одновременно вела еще физику, а биологичка - химию. Но эти предметы в обоих случаях еще хоть как-то пересекаются между собой. 

К тому же совмещать два предмета наверняка проще, чем сразу четыре. Не я одна жалела русичку. Мы вместе с другими неравнодушными родителями много раз ходили на поклон к директору, чтобы он наконец-то решил этот вопрос.

К нам же ведь периодически отправляют практиканток из областного педвуза. Почему бы их не уговорить остаться насовсем? Но директор только разводил руками. 

Дескать, молодежь совершенно не хочет работать в нашей дыре. Из учителей постарше тоже очередь не стоит по тем же причинам. 

Перед началом этого учебного года глава нашего родительского комитета принесла от классной руководительницы радостную весть. Нам наконец-то нашли историчку!

Правда, наша классная не была лично знакома со своей новой коллегой. А потому было непонятно, насколько хороша эта учительница как педагог и человек. 

Но мы все равно были рады этой новости. Хоть наша любимая русичка больше не будет страдать от ахового объема работы.

А недавно выяснилось, что историю и обществознание у нас будет вести не какая-то абстрактная тетушка, а мать одноклассника моей дочери. Проблемного, между прочим.

Этот мальчишка совершенно неуправляемый. Он вечно оскорбляет других детей с использованием мата, а если его осаживают, то тут же лезет в драку. И этому зверенышу плевать, кто перед ним: мальчик или девочка.

Наша Варя тоже как-то пришла домой с синяками от этого малолетнего хулигана. Разговоры с его матерью ничего не дали. Она в упор не видела проблемы. 

-Мой сын никогда первым не нападает! Это ваши дети его провоцируют, - так отвечала эта мама, когда ей рассказывали о выходках ее агрессивного отпрыска.

Сотрудники школы также ничего не могли поделать с этим проблемным ребенком. После их замечаний он успокаивался, но ненадолго. Стоило учителю отвернуться, как Женя - так зовут этого мальчишку - опять начинал кого-то донимать.

Удивляюсь, как Женю еще не выгнали из нашей школы. Наверное, наш директор слишком мягкий. Но еще сильнее меня поражает, почему он после всех этих скандалов преспокойно принял на работу мать Жени. Нельзя же быть настолько мягкотелым!

-А точно историю будет вести эта Ольга? У нее что, есть подходящее образование? - не до конца поверив в происходящее, засыпала я вопросами главу родительского комитета.

Моя собеседница подтвердила, что ошибки нет. А еще мать проблемного мальчишки, оказывается, когда-то закончила историко-архивный факультет, но поработать нигде не успела. Решила посвятить себя вначале мужу, а затем и сыну.

Но в этом она совершенно не преуспела. У мужа Ольги недавно случилось переедание груш, и она, понимая, что без опыта ее особо никуда не возьмут, подалась в нашу школу. Вариант беспроигрышный, что уж говорить.

Ольгу, конечно, можно похвалить за находчивость. Но я сильно сомневаюсь, что из нее получится хороший учитель. Она же абсолютно необъективна!

Вдобавок ее сын-отморозок получит полный карт-бланш на разного рода бесчинства. Из-за этого мне очень страшно за мою дочь.

Хоть муж и научил Варю некоторым приемам самообороны, она теперь вряд ли сможет их применить. Потому что Ольга точно будет все видеть и травить каждого, кто осмелится сопротивляться ее неуправляемому сынку.

Другие родители испытывают ровно те же опасения. После таких новостей мы даже успели связаться с директором и попросить его присмотреть другую кандидатуру на роль учителя истории и обществознания.

-Вы же сами два года просили учителя, и эта проблема решилась. Что вам опять не нравится? - недовольно спросил он.

Директору напомнили, кто такая Ольга, и что с ней у него, между прочим, когда-то были разборки. Этот жук уже успел переобуться и заявил, что он не знал, будто она такой ценный кадр.

С директором все ясно. Он решил пойти по самому простому пути. Вот только кто будет отдуваться за последствия его безалаберности?! Уж точно не директор!

Будем готовить дочку к мысли, что в ее случае оценки по истории и обществознанию - не главное. Пусть по-прежнему изо всех сил защищается от своего отмороженного одноклассника, невзирая на возможные козни со стороны его матери.