– Ничего вы мне не сделаете! Я несовершеннолетний! – хвастался ученик, когда испортил библиотечные книги
Уже двадцать лет работаю в школе, но не устаю удивляться, как деградирует молодое поколение. Многих родители вообще не учат ответственности, вбивая в голову только права.
Уже конец учебного года, поэтому на мне как на классном руководителе лежит ответственность по сбору учебников. Проблема возникла с Вовой – его книги находились просто в ужасном состоянии. Оторванные обложки, куча рисунков на страницах, одного учебника вообще не было. И мальчик не видел в этом проблему.
– Ну и что? В библиотеке вон еще сколько книг! Ничего страшного, если я парочку не сдам, – сказал он нагловатым тоном.
Пришлось ему популярно объяснить, что учебники – собственность школы. Их выдают ученикам только на время учебного года. Но там полный мрак в глазах ребенка. Нет у него понимания ответственности за чужую собственность.Пришлось уже маме звонить, но это Вову изрядно позабавило.
– Ничего вы мне не сделаете! Я несовершеннолетний! – хвастался он прямо мне в лицо. – И мама мне даже слова не скажет, она меня любит!
Мальчик, на удивление, оказался прав. Родительница внимательно выслушала мою историю, но нужной реакции не последовало.
– Да этой книжке в обед сто лет, стоит три копейки, а вы навели шороху, как будто это ценный экземпляр из библиотеки Ватикана! – мама тоже не видела в испорченных учебниках ничего предосудительного.
Вова действительно проблемный мальчик. В двенадцать лет ему уже никто не указ, как мне думается. Воспитывается он матерью, у отца бывает только на выходных. Я даже его к школьному психологу водила год назад, когда Вовины родители разводились. Но мальчик просто слетел с катушек. Что удивительно, но мама ничего не хотела предпринимать.
– Это все переходный возраст! – повторяла она, когда приходила в школу из-за очередной шалости сына.
Ну раз мать не желает признавать проблему, то стоит поговорить с отцом.
Папа Вовы взял трубку после первого гудка. Просто счастье, что он оказался в городе, а не в очередной командировке. Я коротко объяснила, что у его сына имеются проблемы в школе.– Учебники испортил? Насколько все плохо? – задавал он четкие и лаконичные вопросы. – Я все понял, завтра же с сыном приду в школу.
И родитель не обманул. Следующим утром на пороге моего кабинета стоял пристыженный Вова и его отец. Пока мальчик извинялся, мужчина внимательно осматривал поврежденные книги.
– Вы меня тоже простите, Евгения Ильинична, – начал Вовин папа. – Я часто в разъездах, не уследил за ситуацией. Бывшая супруга уверяла, что в школе все нормально у сына, а тут такое…
Уже на следующий день мальчик принес в библиотеку новенькие учебники взамен испорченных. Да и поведение его в корне поменялось. Видимо отец серьезно с ним поговорил и сделал внушение, что так вести себя не подобает в школе.Для меня стало большим шоком, когда я увидела Вову с папой еще раз в конце мая. Учеба к тому времени давно закончилась, поэтому я сидела в кабинете одна, наводя порядок в документах.
– Евгения Ильинична, у меня к вам огромная просьба! – обратился ко мне отец Вовы, пока мальчик изучал содержимое книжного шкафа в классе.
Просьба у него оказалась весьма простой. Вове нужно привить чувство ответственности за собственные действия. Пусть он месяц поработает в библиотеке в качестве помощника. Ну там починка книг, сортировка журналов, уборка пыли на полках. Мужчина был уверен, что так сын точно надолго запомнит урок и не будет больше портить учебники.
Я думаю, что мужчина все делает верно. Отличный пример правильного воспитания. А то некоторые родители слишком распускают детей, потом удивляются инфантильности и неумению отвечать за свои проступки.
Пока Вова исправно ходит в библиотеку и выполняет там мелкие поручения. Надеюсь, что мальчик не озлобится на весь мир и усвоит ценный урок.
Комментарии 6
Добавление комментария
Комментарии