После «интересной» игры на уроке труда был моментально уволен молодой учитель

Когда сын Артем, придя из школы, показал мне свои руки, я аж вздрогнула. Даже мелькнула мысль поехать в больницу и сдать несчастного эскулапам, настолько жутко выглядела правая рука. Ссадины на кисти, пальцы опухли, ногти приобрели какой-то неестественный красно-синий оттенок.

- Это что такое случилось?! Больно? - спросила я в ужасе.

- Немного больно, да. Ну… Я это… Подрался. С пацаном из параллельного класса. Он меня обзывал нехорошими словами, а я терпеть не стал.

- А почему учителя не разняли?

- Так мы не в школе. Они не видели. Да и не нужно. Просто подрались и разошлись. Дело-то на пять минут.

Надо ли было устраивать разборки? Надавить на сына и выпытать из него подробности? С одной стороны, обязательно. Это ж конфликт со сверстником. Порушенная дружба. Раздор в коллективе.

С другой стороны… уж простите за такие слова… они разобрались сами. И Артем, что ни говори, защитил себя и свою честь. Судя по его словам, навалял обидчику. Не повод для гордости, да – дети должны жить в мире и согласии. Но если кто-то кого-то обижает, то терпеть явно не стоит.

Я даже предположить не могла, что сын нагло наврал и про драку, и про конфликт с каким-то там мальчиком из параллельного класса. Мало того! Он, как выяснилось, сделал это… по просьбе учителя труда, не хотевшего огрести за свое наплевательское отношение к детям.

А помогло вывести Владимира Андреевича на чистую воду родительское собрание, по стечению обстоятельств состоявшееся на следующий после происшествия день. Я, честно говоря, даже не знала, стоило ли поднимать там вопрос «драки». В конце концов, зачем выносить сор из избы?

На собрании, впрочем, выяснилось, что накануне домой из школы с разными травмами  пришли почти все мальчишки из нашего класса. Кто с ссадинами, кто с разбитыми руками. Некоторые с десятком заноз. Кроме троих самых лютых ботаников, аккуратных до неприличия. 

Разумеется, посыпались возмущенные вопросы к классной руководительнице:

- Объясните, что происходит? Почему наши дети приходят домой с травмами?!

- Понятия не имею, о чем вы, - оправдывалась классная Светлана Валерьевна. - Только от вас узнала о происшествии, честное и благородное слово…

- Так разберитесь! - громко сказала я, чувствуя, как в душе закипает праведный гнев. - Тут дело статьей попахивает.

Стали разбираться. В общем-то, особых усилий для этого не потребовалось. Достаточно было позвать двух одноклассников Артема, игравших в школьном дворе, на разговор и как следует на них нажать.

Выяснилось следующее… Накануне у них были уроки труда. Целых две штуки подряд. А вел их новый трудовик. Тот самый Владимир Андреевич, о котором я уже упоминала выше. Как выяснилось, ему глубоко наплевать на детей. Он, понимаете ли, занимался своими делами в то время, когда ребята выполняли задание.

Им надо было выстрогать дощечки и сделать в них какие-то пазы. А потом что-то там в них заколотить. Технику безопасности они не знали. Учитель за ними не приглядывал. Полный бардак! Еще легко отделались, как я поняла. Просто повезло, что никто ничего не сломал и не отпилил. 

А трудовику наплевать! Он это видел, но не вмешивался. О чем думал? Что в тот момент роилось в его молодой и, как выяснилось, пустой башке? Даже знать этого не хочу.

Увольнять трудовика не стали. Просто провели с ним серьезный разговор, предупредив, что, мол, если еще раз, то больше ни разу. Кажется, понял. Теперь уроки ведет как надо. Даже заставил ребят технику безопасности в тетради записать. От греха подальше… Вроде жалоб больше не было.

Ну а я теперь каждый раз осматриваю Артемку, когда он приходит из школы. Больше, слава богу, даже царапинки не нашла, но, извините, напугана на всю жизнь. 

И вот что интересно – почему дети не сказали правду? Один соврал, что подрался, второй наплел, что упал. Уж не запугал ли их Владимир Андреевич? Этого, боюсь, мы уже никогда не узнаем.