– Пусть с тобой домой идет! – знакомая уверена, что я должна вести ее сына из школы

Как же тяжело начинать школьный год, даже когда ты учитель! Только пятое сентября, а я уже вся в тетрадках, которые нужно проверить. Еще и электронный журнал заполнять! А на часах почти час дня – хорошо, что сегодня в расписании нет уроков во вторую смену.

– Тамара Николаевна, здравствуйте! – детский голос заставил вздрогнуть и поднять голову.

На пороге кабинета стоял Игорек. Очень стеснительный и вежливый мальчик, который только-только перешел в пятый класс. Его я знаю практически с самого рождения – это сын одной моей знакомой.

С Оксаной мы раньше жили в одном подъезде – наши младшие дети - ровесники. Пока сидели в декрете, то общались, а потом мы с мужем переехали в другую квартиру. Один микрорайон, поэтому Оксану я продолжала видеть на детских площадках и в парке.

Сейчас я вышла на работу – вернулась в школу в качестве учителя химии. Знакомая моя пока не собирается возвращаться из декрета: она снова беременна и готовится к родам.

– Тамара Николаевна, мама сказала, чтобы я к вам сразу шел, – тихонько сказал Игорь и стал снимать ранец с плеч.

Сидела и не знала, что ответить мальчику.

Почему ему нужно идти ко мне? С чего Оксана решила, что я должна сидеть с ее сыном? Что вообще происходит тут?

– Игорек, ты только перешел в эту школу? – спросила я у мальчика, который уже ходил по кабинету и смотрел на подоконники, уставленные цветами в горшках.

Он только кивнул и продолжил наблюдение.

В начале лета Оксана жаловалась, что в прежней школе у Игоря не сложились отношения в коллективе. Вроде мальчика не шпыняли, но и друзей он в классе не нашел.

– Я его в школу, где ты работаешь, перевела, – болтала тогда моя знакомая. – Да, добираться далековато, но так для Игорька будет лучше.

Пока мальчик ходил по кабинету и был занят, набрала номер Оксаны. Та не ответила, но зато написала сообщение: «Укладываю младшую на дневной сон. Перезвоню».

Вот те раз! А мне что делать? Еще минут двадцать прошли в напряженной тишине. Игорь пытался разобраться в домашних заданиях, которые ему задали. Я быстро проверяла тетрадки своих учеников. Звонок Оксаны стал спасением.

– Тома, я без твоей помощи просто помру! – знакомая говорила очень эмоционально, словно я была обязана войти в ее положение.

Суть просьбы Оксаны я поняла не сразу.

– Почему в пятом классе нет продленки? Это так неудобно! – тараторила в трубку она. – Ничего не успеваю! Только отправлю Игоря в школу, а уже забирать надо. Мне не хватает времени!

Короче, у Оксаны возникли накладки с расписанием детей. Уроки у Игоря заканчивались в обед, а у нее в это время как раз младшая дочь уходила на дневной сон. Школа далеко – она просто не успевала забирать сына после занятий.

– Пусть с тобой домой идет! – стала просить меня знакомая. – Ну ты же учитель, вы в одной школе находитесь!

Для меня эта просьба стала шоком. Во-первых, мы с Оксаной не так близко знакомы. Да, иногда можем поболтать, но все наши взаимодействия ограничивались детскими темами. Во-вторых, у меня есть работа учителя. Няней и сопровождающей числиться не хочу. Лишняя ответственность и головная боль.

Пока у нас нет четкого расписания - всё-таки только начало сентября. Но точно знаю, что в день у меня будет по шесть-восемь уроков. А у Игоря занятия заканчиваются раньше! Что он будет делать все это время?

Но Оксану, казалось, данный нюанс мало заботит.

– Тома, я правда не знаю, что делать, – просила она войти в ее положение. – На автобусе Игоря не отправишь – он точно запутается. Да и маршрут этот ходит раз в сорок минут. Вся надежда только на тебя!

– Оксана, это не вариант, – ответила я знакомой. – Ты зачем его в эту школу перевела, если знала, как тяжело сюда добираться?

Ответом было сопение в трубку. И снова длинный монолог, как ей сейчас нелегко. И беременность, и сын в пятый класс перешел, и на продленку его больше не берут… И почему-то решать проблему должна именно я.

– Ну ты же там рядышком уроки ведешь. Пусть у тебя в кабинете сидит, – предложила знакомая. – Если поздно будешь заканчивать, то я сама подскочу. У меня младшая спит до трех часов дня, потом я свободна. Ну не бросать же ее одну дома!

– Оксана, я на работе, – напомнила ей. – Я не могу следить за твоим сыном. Ищи выход!

Я даже не знаю, что ей посоветовать. Закинуть младшую в коляску и отправиться за сыном в школу, найти человека, который будет приводить Игоря домой, научить сына пользоваться общественным транспортом… Вроде мальчику уже одиннадцать лет – самое время осваивать новый навык.

Но Оксана каждое мое предложение отметала. Она уже всё решила – следить за ее сыном после уроков должна я.

– Ну мы же давно знакомы, Игорь тебя знает, – ныла в трубку Оксана. – Ну выручи меня, век благодарна буду.

Но пришлось ее огорчить. Не хочу брать на себя такую ответственность. Всё-таки у Игорька есть родители. Просто Оксана не хочет напрягаться. Ей проще сидеть дома и ждать сына там, скидывая ответственность на меня. Спасибо, но это не мой вариант!

В конце концов, мы просто знакомые, которые изредка встречаются на детских площадках и обмениваются новостями.

Сегодня Игоря довезу до дома на машине, а дальше уже пусть его родители ломают голову. Мальчика, конечно, жалко, но это уже не моя проблема.