Сын ушел на контрольную по химии, а вернулся в синяках и с занозами

Если бы я была художницей, то моим шедевром стало бы полотно «Очередная двойка» с сыном Петей в главной роли. 

И как я просмотрела, что он скатился в бездну раздолбайства и лени? Вроде в начальных классах даже неплохо учился – на четверки и пятерки с редкими трояками. А с шестого как отрезало. Причем постепенно становилось все хуже и хуже.

Правда, мне тоже надо дать подзатыльник. Я плохо следила за воспитанием сына и не давила на него, когда нужно. Пример – недавние события. 

Надвигалась жуткая контрольная по химии. Такая, что страшно стало даже мне, а у меня профильное политеховское образование. Что надо было сделать? Заставить Петю подготовиться. А я занималась работой.

Итог закономерен – двойка. Очередная, но какая-то особо жирная. Правда, учительница в дневник и в журнал ее проставлять не стала. Пожалела и дала моему лоботрясу и еще двум мальчишкам шанс исправиться.

- Когда? - поинтересовалась я, выслушав слезную историю о «гусаке».

- В субботу после третьего урока. Татьяна Михайловна сказала, что запрет нас в кабинете и не выпустит, пока не исправим двойки. Это же незаконно! Нарушение прав! - отпрыск попытался было воззвать к справедливости, но осекся.

- Вот и славно. Посидите. Подумаете. Глядишь, умнее станете. Ладно, мне некогда. Не забудь к контрольной подготовиться. А то получишь пару в журнал, а у тебя там и так жуть жуткая.

Спустя два дня я, стыд какой, и думать забыла об этой ситуации. Ну исправление двойки, ну контрольная в субботу. Нет, как бы в голове держала, но значения не придавала. Почему? А потому что мамка-кукушка. Собой занималась – работала, отдыхала. В кино с подругой сходила. А сын как-то побоку. Эх.

И вот наступила суббота. Петя вернулся из школы с хорошими новостями – в дневнике красовалась четверка. Лицо довольное хоть и уставшее, но меня сразу привлекли… руки сына. В синяках и с занозами. Ну не на контрольной же он их подцепил! Задала Петеньке резонный вопрос и получила такой ответ, что аж за сердце схватилась:

- А мы в кабинете Татьяны Михайловны парты таскали – готовили помещение к ремонту. Где-то стукнулся, где-то занозу получил. Но контрольную-то исправил.

- Она за оценку заставила вас двигать мебель?.. - задала я новый вопрос ледяным тоном.

- Да. А чего такого-то? У Васи (одноклассник сына) мама тоже возмутилась. Решила жалобу куда-то там писать. Я считаю, напрасно.

Не стала дослушивать оправдания отпрыска. Четверка – это, конечно, хорошо. Но, во-первых, какой ценой – на руках живого места не было. Во-вторых, мне хочется, чтоб Петя знал химию, а не тонкости таскания парт по школе. 

В понедельник отправилась на разборки к Татьяне Михайловне. Ох, какая же я была злая! Даже вспоминать стыдно.

Если честно, думала, что родители двух других страдальцев тоже приедут и устроят учительнице взбучку. Но нет, я оказалась единственной искательницей справедливости. И от этого стало еще поганее – никому ничего, кроме меня, героини этакой, не нужно.

Ворвалась к химичке в кабинет и, сухо поздоровавшись, начала предъявлять претензии. А они, как вы уже поняли, были весьма серьезными. Кроме шуток, я была готова нанять адвоката и отправить ее за решетку. Понятно, что ничего бы не получилось, просто описываю свое состояние и настроение.

- Мало того что вы использовали детский труд, так еще и прикрыли это исправлением двоек. Ребята шли на контрольную, а получили синяки и занозы. Да вас судить надо, а не просто увольнять!

- Не отрицаю, было. Вы, виновата, прямо сейчас хотите писать кляузу или разрешите задать пару встречных вопросов? - лицо учительницы было таким спокойным, что я даже смутилась.

- Ну задайте. Только не думаю, что это вам поможет.

- Петя написал бы эту контрольную САМ? Хотя бы на тройку? Ответьте честно – не мне, себе.

- Вряд ли. Но какое это имеет…

- Прямое, - Татьяна Михайловна резко поднялась и ударила ладонью по столу со звонким хлопком. - Я дала ребятам возможность исправить оценки. Не знаниями, так хотя бы трудом. Заодно объяснила, как важно хорошо учиться. Между прочим, это должны делать вы, а не я!

Конечно, можно было настучать директору и написать бумажку в какой-нибудь важный Департамент. Но вместо этого я, извинившись перед Татьяной Михайловной, поехала домой, где задала хорошую трепку сыну. Нет, а мне надо смотреть на разгильдяйство?

Мало того, крепко взялась за его воспитание. Уроки делаем вместе, спрашиваю с него за каждую букву. Хорошую науку преподала Татьяна Михайловна. Причем не столько Пете, сколько мне, дуре.