- Ты же завуч: сделай так, чтобы у племяшки была медаль, - ноет золовка
Не успела выйти замуж, как тут же начались подкаты со стороны родственников мужа. Кто-то просит позаниматься с детьми: я же учитель. Но это как раз привычно, а вот золовка пошла дальше.
Татьяна, старшая сестра моего мужа, давно уже замужем, свои дети пока до школы не доросли, так что я думала, что уж она-то мне пока ничем не может угрожать.
Но ошиблась, причём конкретно. Оказалось, что Таня принимает деятельное участие в жизни семьи своего мужа. Они близко общаются, ну вот прямо семья, как она есть.
А неосуществимый он потому, что девочка учится из рук вон плохо. У неё за девятый класс троечный аттестат с редкими вкраплениями четвёрок, пятёрки вообще нет ни одной.
Этот разговор возник у нас как раз летом, перед десятым классом. Таня внезапно узнала, что я работаю в школе и являюсь завучем, после чего насела на меня с просьбой.
- Чем я могу помочь? У неё с химией какие-то проблемы, подтянуть надо? - я не понимала, что нужно от меня этой странной женщине.
- Ты же завуч, сделай так, чтобы у племяшки была медаль, - уточнила свою просьбу Таня.
В принципе, история стара как мир. Но я тогда ещё не была в курсе особенностей учёбы девочки, поэтому подумала, что у неё не идёт какой-то конкретный предмет.
Ну, бывает такое, что ученик вытягивает по всем предметам на пятёрки, а какая-то условная физкультура или литература, которая для поступления ни разу не нужна, идёт очень плохо.
Тут можно войти в положение, как-то договориться об индивидуальных заданиях, чтобы оценку подтянуть и аттестат не портить - в общем, есть варианты.Но когда я увидела аттестат племянницы, у меня возник вопрос: почему её пихают в десятый класс? Его я и задала, получив отличный ответ: ей же потом в университет поступать надо.
Не знаю, куда может поступить человек, который абсолютно не хочет учиться. Диагнозов у девочки нет, я специально уточняла. Просто, говорят, ленивая она.
И что мне предлагается сделать, чтобы эта ленивая девочка получила медаль? Это же надо вытягивать все предметы! На золотую у неё вообще не должно быть четвёрок, на серебряную допускаются две четвёрки.Это я ещё не упоминаю, что ЕГЭ никто не отменял: его придётся сдавать в любом случае, а тут уже только собственные мозги выпускника и будут работать.
В общем, я отказалась помогать в этой ситуации, потому что миссия невыполнима: я не знаю, как надо извернуться, чтобы из троечницы сделать медалистку. К тому же сама девочка никакого интереса к учёбе не проявляет.
- Тань, если я завтра приведу к тебе восьмидесятилетнюю бабульку с ожирением, ты её за два месяца в звезду балета превратишь?
- А это тут причём?
- Так ты мне предлагаешь задачу примерно такого же уровня. Я ничего не смогу сделать. Она у вас ОГЭ кое-как сдала со второго раза. Какая медаль, о чём ты говоришь?
Таня начала возмущаться, что я ещё даже не попробовала решить проблему, а уже отчиталась, что это невозможно. Шило-мочало - начинай сначала.
Девочку всё-таки перевели в мою школу: об этом мне сообщила золовка. Я из интереса глянула журнал, а там - три-два, два-три, ни одной четвёрки не стоит, про пятёрки вообще молчу.
Пообщалась с коллегами, выяснила их мнение по новенькой. Мне все подтвердили мои же выводы: дохлый номер, ничего из этой девочки не получится. На тройках дотащат до выпуска, но это её потолок.- Она просто только перешла в новую школу, у девочки стресс, вот и оценки низкие! - заступалась Таня за родственницу.
И продолжала просить что-то сделать, чтобы у девочки была в итоге медаль. Хоть кол на голове теши, всё равно будет стоять на своём! Но я даже браться за это безнадёжное дело не буду. Не вижу никакого смысла.
Комментарии