— Ваш сын избил Лизу! Он у вас агрессивный и неадекватный! - выдала воспитательница, хотя сама ничего не видела

Когда взрослые, обязанные следить за детьми — я сейчас имею в виду воспитателей нашего детского сада — заявляют о том, что твой ребенок ведет себя агрессивно, причем это только со слов другого ребенка, то в таких ситуациях не нужно верить и тут же давать нагоняй своему сыну или дочери. Необходимо выслушать мнение обеих сторон конфликта и разобраться.

Подобный случай произошел с моим сыном Костей, который ходит в подготовительную группу детского сада. Мы ходим в этот детский сад недавно, и сыну достался шкафчик в раздевалке рядом с одной девочкой. Эта девочка, Лиза, довольно крупная, и она из неблагополучной семьи, поэтому воспитания, как вы понимаете, никакого.

Так вот, в один прекрасный день я привожу Костю, а нас встречает чуть ли не весь педагогический состав детского сада во главе с заведующей.

— Вчера ваш сын избил Лизу, когда дети одевались на прогулку, — заявила воспитательница. — Он у вас агрессивный и неадекватный!

Я очень удивилась, поскольку знаю своего сына. Да, он себя в обиду не даст, но и первым никогда не полезет. Тем более никакой агрессии мы за ним никогда не замечали. Поэтому я задала вполне логичные вопросы:

— Как это случилось? Расскажите, пожалуйста. Вы видели, кто первый начал драку?

В ответ на мои вопросы воспитательница как-то замялась и сказала, что ее самой в это время не было в раздевалке, она находилась в группе. И как раз эта самая Лиза прибежала в группу ей жаловаться. Так что об инциденте известно только со слов этой девочки.

— А что, у Лизы на лице или теле есть следы побоев? — спросила я.

— Да вроде нет… — ответила воспитательница.

— Ну тогда я прошу извиниться за то, что вы, не будучи лично свидетелем конфликта, обвинили моего сына в агрессии и назвали его неадекватным, — сказала я.

Но воспитательница пыталась что-то возражать и извиняться отказалась. За нее извинилась заведующая. Меня это вполне удовлетворило.

Но мне же было интересно, что же там произошло на самом деле. Поэтому в тот день по дороге домой я расспросила Костю, что и как было. И с его слов я поняла вот что.

Эта Лиза негласно объявила себя королевой группы, а всех остальных детей — своими подданными. Видимо, других ребят это устраивало, или они просто боялись Лизу из-за ее крупных размеров и вспыльчивого характера. Но мой-то — новенький, и он еще не посвящен в «дворцовые» распорядки!

Так вот, когда дети переодеваются на прогулку, Лиза занимает своими вещами всю длинную лавочку напротив своего шкафчика. И не имеет значения, что лавочка тянется и вдоль других шкафчиков — если Лиза села тут, то больше никому нельзя! А другим детям позволено подносить «королеве» вещи из ее шкафчика и помогать ей одеваться. Что они и делают — по ее команде.

А так как у моего Кости шкафчик рядом с Лизой, то он в тот злосчастный раз благополучно сел на общую лавочку и начал спокойно переодеваться. К «королеве» он сидел спиной.

— А что Лиза? — поинтересовалась я.

— А она начала толкаться, — ответил сын. — Но я старался не обращать внимания.

— И что потом? — спросила я.

— А потом она толкнула меня так сильно, что я упал! — сказал Костя.

— И что ты после этого сделал? — продолжала спрашивать я.

— Ну, я поднялся, но, конечно, сильно разозлился. И тогда схватил свои уличные штаны, которые еще не успел надеть, и отхлестал ими Лизу, куда попало! — рассказал сын. — А она побежала жаловаться воспитательнице.

— Ну и правильно сделал, она же первая начала! — подбодрила я Костю.

— А мне за это ничего не будет? — с тревогой в голосе спросил мой ребенок.

— Не будет! — заверила его я. — Я тебя в обиду не дам!

На следующий день я рассказала воспитательнице, как все было на самом деле.

— А почему вы так уверены, что ваш сын говорит правду? — спросила она.

— А почему вы уверены, что правду говорит Лиза? — парировала я в ответ.

— Ну она же пришла жаловаться, а не Костя, — сказала воспитательница.

— Во-первых, Костя — мальчик, и мы не учим его ябедничать, а во-вторых, он же ни в чем не виноват, так что ж ему жаловаться? Он просто защитил себя, как мог, — ответила я. И продолжила:

— А вот если бы вы находились с детьми и видели своими глазами, как все произошло, то смогли бы предотвратить конфликт на корню!

— Но вы же не отрицаете тот факт, что Костя нанес побои девочке своими штанами? — не сдавалась воспитательница.

— Я вас умоляю, какие побои! — всплеснула руками я. — Он отхлестал ее мягкими флисовыми штанами — все равно, что погладил! А вот она его перед этим толкнула так, что он упал — это гораздо серьезнее.

— Ну хорошо, я вас услышала, больше такого недоразумения не повторится, — сдалась наконец воспитательница.

— Услышать меня — мало, вы должны видеть все, что происходит у вас в группе, тогда и недоразумений не будет, — ответила я.

Конечно, я понимаю, что то, что произошло — это ситуация не одного дня. Если, со слов Кости, Лиза ведет себя так постоянно, то странно предполагать, что воспитатели этого ни разу не видели. Все они видят, но не реагируют!

Не знаю, чем уж их эта девочка или ее родители так запугали, но я рада, что мой сын стал тем, из-за кого эта некрасивая история вылезла наружу. Со своей стороны я буду держать ситуацию под контролем. И если потребуется, добьюсь, чтобы Лизу удалили из нашей группы!