- Вы учите дочь жульничать! – возмутилась учительница после проверки тестов. А я просто помогла ребёнку
Сколько же на бедных детей сейчас в школе грузят! Так ведь можно и с ума сойти.
И каждый учитель ведёт себя так, словно его предмет – самый важный. Но так ведь не бывает.
Все мы, взрослые люди, понимаем, что по сути, более-менее образованными нас сделали знания по русскому языку и математике. Ну да, иностранный язык тоже сейчас нужен.
А вот эта куча гуманитарных предметов, начиная с 5-го класса, она детям зачем? В мире, где есть искусственный интеллект, любая умная колонка умоет самого знающего эрудита.
Зачем помнить все эти даты, регионы, факты, когда есть интернет? Просто придумали, как детей замучить до безумия, вот и всё.
Наша дочь Лена учится в 7-ом классе. Ещё с начальной школы мы с супругом пришли к согласию, что строго спрашивать с неё будем только за оценки по русскому языку и математику.
А на остальные предметы мне, честно говоря, наплевать.
У меня уже от тестов на знание континентов и стран голова кругом идёт! При этом я уверена, что сама Лидия Павловна даже в Турции не была. А наша Леночка к 13-ти годам уже в 4-х странах побывала!
Живые впечатления-то будут поважнее всяких тестов!
Когда у Лены за очередную четверть опять начала маячить тройка по географии, я пообщалась с Лидией Павловной и попросила дать дочке дополнительные задания на дом – мол, она все их подготовит и принесёт.
Так и у Лидии Павловны появятся дополнительные оценки в журнале, и Лена поглубже познакомится с пропущенными темами.
Это была официальная версия.
Но всю пачку тестов, которые дочка притащила домой, я отдала на работе стажёру-студенту, который за небольшие деньги их выполнил.
Через неделю Лена спокойно сдала эти тесты учительнице, а уже после следующего урока географии Лидия Павловна вызвала меня в школу.
Господи, что опять-то? Десять тестов только сдали ей, но снова какие-то претензии!
- Здравствуйте, Лариса Николаевна. Проходите, – пригласила меня в класс учительница, когда я пришла после уроков.
Я зашла и села за парту перед её столом.
- У меня к вам только один вопрос. Что такое «тождественно»? – спросила меня учительница, склонив свою седую голову набок.
- Что? – растерялась я.
Лидия Павловна пояснила, что дочь в ответах на тест употребила слово «тождественно», а раз я помогала ей с тестами, то могу объяснить, что оно значит.
У меня в голове крутилась куча вариантов. Слышала же я это слово, должна была слышать…- Лариса Николаевна, зачем вы это делаете? Ведь я же по ответам сразу поняла, что на тесты отвечала не Лена. И даже не вы. Скорее всего, это был какой-то студент, причём с технической специальностью. Это же самое настоящее жульничество! – отчитывала меня учительница.
И тут у меня тоже лопнуло терпение. Да что она себе позволяет, в конце-то концов? Я не её ученица, чтобы мне какие-то вопросы задавать!
- Ой, Лидия Павловна, ну перестаньте. Что, вы сами никогда в жизни не хитрили? Прямо вот такая вся честная? А почему же тогда все часы географии у нас в школе только вы ведёте? Приходила же молоденькая учительница, но вы ей не дали и одной четверти продержаться, так ведь? Или вам можно по головам идти, а другим нет? – высказала я учительнице всё, что о ней думаю.
Лидия Павловна так разозлилась, что даже побагровела.
Я не стала дожидаться скандала, сама быстро попрощалась и ушла. Пусть она водички попьёт и успокоится.
Но кидаться вот так обвинениями в людей она тоже не имеет права! Она не прокурор и не судья.
Ну, не даётся ребёнку эта география – так закрой ты на это глаза! Видишь же, что люди стараются, тесты какие-то делают. Никто же не просит просто так дочке четвёрку поставить!
Нет, учительнице надо было принципиальную из себя разыгрывать. Ну, вот я и не удержалась!
Комментарии
Добавление комментария
Комментарии