Ненужные книги объединили всех соседей и помогли организовать книжный клуб

Елена Петровна стояла в своей комнате и смотрела на полки с книгами. Они занимали всю стену от пола до потолка. Ещё несколько коробок стояли в углу, не помещаясь на полках.

— Куда же вас всех девать, — пробормотала она.

Внуки на день рождения подарили электронную книгу. Удобная вещь, лёгкая, можно закачать хоть тысячу томов. Елена Петровна быстро освоилась и теперь читала в основном с неё. А бумажные книги просто стояли, собирая пыль.

Выбрасывать их рука не поднималась. Каждая была прочитана, каждая имела свою историю. Но и держать негде.

— Надо что-то придумать, — решила Елена Петровна.

На следующий день она вынесла во двор две коробки с книгами и поставила их возле лавочки у подъезда. На картонке написала крупными буквами: «Берите бесплатно, читайте с удовольствием!»

Прохожие останавливались, заглядывали в коробки. Кто-то брал книгу, кто-то просто смотрел и шёл дальше.

К вечеру несколько книг исчезли. Елена Петровна обрадовалась. Значит, нужно людям.

На следующий день она вынесла ещё одну коробку. Мимо проходил сосед Андрей Сергеевич.

— Елена Петровна, это вы книги раздаёте?

— Да. Места дома нет, а выбрасывать жалко.

— Хорошая идея. У меня тоже накопилось. Можно я свои принесу?

— Конечно. Чем больше выбор, тем лучше.

Андрей Сергеевич принёс три книги — детективы и фантастику. Положил в коробку рядом с остальными.

— Спасибо. Может, кому-то пригодятся.

Через несколько дней к Елене Петровне подошла соседка с верхнего этажа.

— Можно я тоже книги принесу? Детские. Дочка выросла, читать их некому.

— Несите, конечно.

Женщина принесла целую стопку — сказки, повести, энциклопедии для детей. Коробок стало больше, места на лавочке уже не хватало.

Елена Петровна притащила из подвала старую полку, муж когда-то мастерил. Поставила рядом с лавочкой, разложила книги на полках.

Дети из соседних домов заметили новинку и начали приходить специально. Рылись в книгах, выбирали, уносили.

— Бабушка, а можно эту взять? — спросила девочка лет десяти.

— Бери, милая. Только потом верни, если не жалко. Чтобы другие тоже почитали.

— Хорошо!

Так появилась традиция — книги брали, читали и возвращали. Не все, конечно, но многие.

Прошла неделя. Возле лавочки собралось уже несколько полок, книг становилось всё больше. Соседи активно приносили свои запасы.

Однажды к Елене Петровне подошли трое школьников.

— Здравствуйте. Мы заметили вашу библиотеку. Можем помочь?

— Помочь? Как?

— Ну, навести порядок. А то книги лежат как попало. Можно по жанрам разложить.

Елена Петровна обрадовалась.

— Конечно, помогите. Буду очень благодарна.

Школьники принялись за работу. Они разобрали книги по полкам: детская литература отдельно, классика отдельно, детективы и фантастика тоже отдельно. На каждую полку прикрепили бумажку с названием жанра.

— Вот так удобнее, — сказал один из мальчиков. — Теперь сразу видно, что где.

— Молодцы, ребята, — похвалила Елена Петровна.

— А можно мы ещё тетрадь заведём? — предложила девочка. — Люди будут писать, что хотели бы почитать. Вдруг у кого-то дома такие книги есть, принесут.

— Отличная мысль!

Девочка принесла общую тетрадь, написала на обложке «Читательские пожелания» и положила рядом с книгами вместе с ручкой.

Вскоре в тетради появились первые записи:

«Хотелось бы почитать приключения».

«Ищу книги по садоводству».

«Нужны сказки для внучки».

Соседи читали пожелания и приносили нужные книги. Тетрадь заполнялась, библиотека росла.

Прошёл месяц. Лавочка с книгами превратилась в настоящую мини-библиотеку под открытым небом. Стояло уже шесть полок, книг было несколько сотен. Приходили не только жители соседних домов, но и люди из других районов, узнавшие про это место.

Однажды вечером Елена Петровна сидела на лавочке и читала. К ней подсела молодая мама с дочкой лет пяти.

— Здравствуйте. Это вы организовали библиотеку?

— Да, я.

— Большое спасибо. Мы каждую неделю приходим, берём сказки. Дочка очень любит.

Девочка кивнула и прижала к себе книжку с картинками.

— Знаете, я подумала, — продолжила мама. — А почему бы не устраивать чтение вслух? Для детей. По вечерам, например.

Елена Петровна задумалась.

— Интересная идея. А кто будет читать?

— Я могу. И ещё соседи наверняка согласятся. Можем по очереди.

— Давайте попробуем.

На следующий день повесили объявление: «Литературный вечер для детей. Читаем сказки вслух. По средам в 18:00».

В первую среду пришло пятеро детей с родителями. Молодая мама читала сказку про Золушку. Дети слушали, затаив дыхание. Родители тоже сидели рядом, улыбались.

— Здорово получилось, — сказал один из отцов. — Давайте ещё устроим.

Литературные вечера стали регулярными. По средам читали детям, по пятницам собирались взрослые и обсуждали классику.

Елена Петровна завела традицию читать Чехова и Куприна. Приходило человек десять, сидели на лавочках, пили чай из термосов, разговаривали о книгах.

— Когда я училась в школе, мы на уроках это проходили, — рассказывала соседка Тамара Ивановна. — А сейчас перечитала и совсем по-другому восприняла.

— Книги с возрастом раскрываются, — согласился Андрей Сергеевич. — То, что в юности казалось скучным, сейчас оказывается глубоким.

Елена Петровна слушала и радовалась. Её простая идея — вынести книги во двор — превратилась в нечто большее. Теперь это было место встречи, обмена мыслями, общения.

Наступила осень. Погода портилась, дожди стали частыми. Книги приходилось убирать под навес. Жители дома скинулись и купили большой водонепроницаемый шкаф. Поставили его у стены подъезда, разместили книги внутри.

— Теперь им не страшны ни дождь, ни снег, — сказал Андрей Сергеевич, закрывая дверцу.

Школьники продолжали дежурить, следить за порядком. Каждую неделю кто-то из них приходил, расставлял книги, записывал новые пожелания.

Однажды зимним вечером к Елене Петровне подошёл незнакомый мужчина.

— Здравствуйте. Я из соседнего района. Слышал про вашу библиотеку. Можно я тоже такую у себя во дворе организую?

— Конечно. Это же простая идея. Главное — начать.

— Спасибо. Попробую.

Через месяц во дворе появилась ещё одна библиотека на лавочке. Потом ещё одна в другом районе. Идея разрасталась.

Елена Петровна сидела у окна и смотрела во двор. Там, возле шкафа с книгами, собралась небольшая группа. Кто-то выбирал книгу, кто-то разговаривал, дети бегали рядом.

— Хорошо получилось, — сказала она сама себе.

Весной, когда потеплело, литературные вечера снова стали проводить на свежем воздухе. Читали стихи, обсуждали романы, дети слушали сказки.

Библиотека на лавочке жила своей жизнью, и каждый находил в ней что-то своё.