Действительно ли растения обладают памятью?

Растения обладают памятью

Несмотря на то что у растений нет нервной системы в привычном для нас смысле, они демонстрируют удивительную способность учитывать прошлый опыт и менять поведение в ответ на повторяющиеся события. Осознание этого меняет представление о растениях: они не просто статичные организмы, а восприимчивые к окружающей среде существа, которые накапливают и используют информацию. Для дачников и любителей комнатной зелени это значит: растения реагируют на условия не только мгновенно, но и «в долгую», подстраиваясь под привычные сигналы.

Эти явления подтверждают несколько известных экспериментов, в которых учёные показали, что растения способны «обучаться» и хранить следы прошлых событий. Рассмотрим два понятных примера.

Первый пример — поведение мимозы стыдливой. Это растение мгновенно реагирует на прикосновение, складывая листики, что делает его отличным объектом для наблюдений. Исследователи многократно подвергали мимозы неопасным стрессам — например, аккуратно сбрасывали горшки с небольшой высоты. Через серию повторов растения переставали реагировать на такой стимул: листики уже не закрывались. То есть мимоза «выучила», что повторные падения не вредят ей, и перестала тратить энергию на реакцию. Но если использовать другой тип раздражения, реакция возвращалась — это говорит об избирательной памяти, а не общем притуплении чувствительности.

Растения могут обучаться 

Второй пример показал способность растущих побегов к ассоциативному поведению. В эксперименте с горохом сеянцы помещали в Y‑образный лабиринт, где в одном ответвлении работал вентилятор, а в другом находился источник света. После ряда испытаний растения стали «предпочитать» ту ветвь, где обычно появлялся свет, даже если в некоторые моменты свет и ветер меняли расположение. Это означает, что рассада «связывала» сигнал ветра с последующим появлением света и использовала эту связь, чтобы направлять рост — то есть предсказывать, где появится благоприятный источник. Такая способность связывать во времени и в пространстве различные стимулы и есть форма обучения.

Эти примеры показывают: растения кодируют информацию об окружающей среде и изменяют поведение в зависимости от накопленного опыта. Для садоводов это ещё один повод внимательнее относиться к условиям выращивания — ведь растения «помнят» и адаптируются.