Учительница вызвала меня в школу и напугала своими намёками. Оказалось, что дочь просто пьёт кофе

Я с большим уважением отношусь к педагогам, но считаю, что их работа требует гибкости, умения принимать и осваивать новое.

Но на практике же к такому поведению – открытости, принятию нового – склонны учителя моложе 40 лет. А люди пенсионного возраста, особенно дамы, часто видят то, чего нет, и паникуют на ровном месте.

Это даже не критика с моей стороны, а желание мамы взрослой ученицы быть на одной волне с её учителями.

Наша Ульяна учится в 8-ом классе. С силой воли и характером ей повезло – кремень, вся в своего отца. Мой муж просто какой-то сверхчеловек, тащит на себе кучу обязанностей и на работе, и дома.

Вот и Уля такая же. В свои 14 лет она серьёзно занимается художественной гимнастикой, в школе учится без троек, да ещё успевает и с друзьями общаться, и всякие праздники организовывать. 

В общем, вопросов к дочери нет, мы с ней последние пару лет вообще общаемся на равных.

Поэтому я очень удивилась, когда дочь передала мне просьбу учительницы биологии Ирины Дмитриевны зайти к ней на разговор.

- Вы что-то натворили, что ли? К чему мне готовиться? – спросила я Ульяну.

Но дочь только пожала плечами – мол, я вообще не в курсе, что учительница хочет обсудить. Пришлось мне пару дней томиться в неведении. А сегодня я отпросилась с работы и отправилась в школу на беседу с педагогом.

Ирина Дмитриевна встретила меня в своём кабинете. Я с ней вот так – с глазу на глаз – вообще встречалась первый раз. Обычно она заглядывала на родительские собрания, если что-то хотела обсудить.

Нашей учительнице биологии около 60 лет, и я бы отнесла её к такому типу очень правильных, тоскующих по советской системе образования людей.

Я понимаю, что Ирине Дмитриевне хотелось бы каких-то простых правил игры, рычагов управления детьми. Но ведь не пионерской организации, ни комсомола давно нет – нечем даже пригрозить.

- Вера Ивановна, очень приятно лично познакомиться, – поприветствовала меня учительница и указала на место перед собой, за первой партой.

- Добрый день, – ответила я и присела.

Ирина Дмитриевна посмотрела на меня долгим взглядом, словно собиралась с мыслями, и спросила:

- У вас в семье есть какие-то проблемы с зависимостями? 

Вот это вопрос! У меня сердце прямо рухнуло в область живота.

- Что вы имеете в виду? – аккуратно ответила я тоже вопросом на вопрос учительницы.

Ирина Дмитриевна вздохнула и уточнила, что имела в виду какое-то аддиктивное поведение – пьянство, например. Потом она чуть наклонилась ко мне и вполголоса сказала, что заметила очень странные симптомы у Ульяны.

Я терялась в догадках. Сейчас сложные времена: соблазнов много, нагрузка у дочери большая, всякое может случиться. 

- А что за симптомы? Ульяна себя как-то странно ведёт? – уточнила я, стараясь сохранять самообладание.

Ирина Дмитриевна продолжила заговорщицким тоном:

- Понимаете, я видела, как Ульяна покупает, а потом пьёт кофе! 

И на слове кофе учительница сделала такой акцент, словно это что-то запрещённое!

Я прямо вскочила с места и в сердцах ответила:

- Ирина Дмитриевна, ну нельзя же так пугать людей! Я уже самое страшное в голове представила! 

Кофе! Ну да, иногда Уля пьёт кофе, когда не высыпается. Понимаю, что в 14 лет рановато, наверное, но ведь у неё иногда тренировки в 7 часов утра по выходным начинаются. А в спортзал ещё доехать надо.

Ирина Дмитриевна же попыталась прочесть мне лекцию о том, что все вредные привычки начинаются именно с чего-то незначительного в таком юном возрасте – например, с кофе.

- Я не удивлюсь, если дочка уже и курит тайком! – подытожила учительница.

- Да ну вас, в самом деле. Зачем такую чушь говорить? У вас учеников с настоящими проблемами нет, что ли? – возмутилась я.

Просто напугала меня эта Ирина Дмитриевна до чёртиков! Разве так можно?  

А с Ульяной я, конечно, по поводу кофе поговорю. Но ведь это не худший вариант. Ну, запретим мы ей пить кофе, так она какие-нибудь энергетики пить начнёт! Это лучше? 

Пусть учебную нагрузку в школе снизят, тогда дети высыпаться будут. И кофе не понадобится!